Клиент и задача
О клиенте
Банк ВТБ — один из ведущих коммерческих банков для малого, среднего и крупного бизнеса. Также группа компаний ВТБ через дочерние фонды занимается благотворительной деятельностью, в том числе финансирует развитие Высшей школы менеджмента СПбГУ (ВШМ).
Что требовалось
Создать план-анализ проведения реструктуризации ВШМ. На его основании ВТБ, партнёры и СПбГУ смогут наиболее эффективно коммерциализировать результаты интеллектуальной деятельности ВШМ и область диджитал-образования в частности.
Что было поставлено на карту
В результате Due Diligence удалось выявить недостатки существующей системы оформления прав на результаты интеллектуальной деятельности. Удалось обнаружить риски, связанные с охраной конфиденциальной информации и ноу-хау.
Сотрудники ВТБ использовали нематериальные активы для создания конкурирующего лица, которое впоследствии получило статус резидента Сколково. Появилась угроза, что компания потеряет доступ к результатам своей работы.
Как выстроили защиту
- 01Провели Due Diligence, по итогам которого выявили многочисленные риски существующей системы охраны, оформления и использования нематериальных активов.
- 02Составили детальный план по выделению ВШМ из структуры СПбГУ с подробным анализом вариантов организационно-правовых структур, подходящих для клиента.
- 03Предложили 3 варианта выделения диджитал-сегмента образования в отдельную группу юридических лиц. Каждый из вариантов предусматривал порядок передачи исключительных прав на нематериальные активы от СПбГУ в создаваемую структуру.
- 04Конечный выбранный вариант позволял эффективно выстраивать деятельность ВШМ с другими образовательными площадками, минуя ограничения, а также предоставлял ВШМ новые источники финансирования при сохранении возможности получать субсидии.
Что изменилось для клиента
Удалось создать уникальное решение, так как реструктуризация государственных бюджетных образовательных учреждений — большая редкость.
На основании этого решения коммерческий банк, его партнёры и ВУЗ смогут эффективно коммерциализировать результаты интеллектуальной деятельности ВШМ и область диджитал-образования.
